各教学单位：

为深入落实立德树人根本任务，推动学校本科实验教学改革，促进本科实验教学体系建设和实验教学方法改革，提升本科实验教学质量和管理水平，不断提高人才培养质量，经研究，学校决定开展2022年度校级实验教学改革项目申报与立项工作。现就有关事项通知如下：

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实全国、全省教育大会精神和新时代全国高等学校本科教育工作会议部署，以立德树人为根本，以“学生成长和发展”为中心，以提高实验教学质量为核心，围绕实验教学改革的热点、难点、重点问题与发展新趋势，紧扣学校人才培养目标和教育教学实际，坚持理论研究和实验教学相结合，坚持问题导向，解决实验教学和管理中存在的实际问题，探索实验教学与管理的新机制、新模式、新举措，为提高实验教学水平和人才培养质量提供有力支撑。

二、项目类别

项目分为重点项目、一般项目和自筹项目，研究时间一般为两年。重点支持各学院针对研究领域（见附件1）中所列内容进行研究，题目可自拟。

三、申报范围

根据国家对创新人才培养的精神，紧扣人才培养模式改革，深入推进实践育人理念、育人模式、管理体制、保障机制、质量文化等改革，具体研究领域参照附件1。

四、项目申报与立项

（一）申报资格要求

1.项目负责人为我校参与实验教学或管理的在编（含学校人事代理）在岗教师，且具有中级及以上专业技术职务；

2.每个项目负责人限1人，项目负责人作为主持人只能申报1项，每一位项目组成员最多只能参与申报2个项目；

3.凡有校级及以上教研、教改类在研项目的负责人，不能主持申报本项目；

4.项目负责人能够针对关键问题进行整体、系统研究，有较丰富的实验教学经验或管理经验。项目组成员职称、专业结构合理，人数适中（不超过8人）。

（二）项目立项

教务处将组织专家对项目进行评审，确定2022年拟立项名单并进行公示、发文，确定立项名单。

五、项目结题及经费

（一）结题要求

所有项目于2024年12月30日前完成结题验收工作。研究成果公开发表（出版）时必须注明：成都大学2022年实验教改项目+项目名称+项目编号，方能作为结题依据。凡达不到结题要求的项目，做撤项处理，停止划拨经费和已拨经费使用，项目负责人三年内不得申报“本科教学工程”项目，项目组成员不得在职称晋升、评奖评优等情况时使用该项目。项目结题重点考察（量化成果）范围见附件1。

1.重点项目结题要求

（1）已按期完成“项目申报书”中确定的研究目标和实施方案，并形成了完整的研究成果。

（2）项目重视改革创新的实践效果，理论结合实际，注重科学性和实践性，并取得了一定的实质性进展和显著成效。

（3）项目负责人必须有独立完成或署名第一的相关教育教学中文核心期刊研究成果，项目组其他成员须有相关研究成果，名次不限，原则上项目组成员应在中文核心期刊上发表至少1篇与研究项目内容密切相关的论文。

2.一般项目结题要求

（1）已按期完成“项目申请书”中确定的研究目标和实施方案，并形成了完整的研究成果。

（2）项目重视改革创新的实践效果，理论结合实际，注重科学性和实践性，并取得了一定的实质性进展和显著成效。

（3）项目负责人必须有独立完成或署名第一的研究成果，原则上项目组应在中文核心期刊上发表至少1篇与研究项目内容密切相关的论文，或在普通期刊上发表不少于3篇与研究项目内容密切相关的论文。

（二）项目经费

项目经费执行学校教学改革项目经费标准。

六、工作要求

各单位须认真研讨，统筹资源，积极申报，围绕“培育高水平教学成果”开展教研教改项目建设，将项目纳入到专业建设与教师发展等全局性工作中予以整体统筹与规划，以质量为导向对申报材料组织审核，客观公正地做好项目的排序、推荐工作。

各单位要根据通知要求，组织项目负责人填写《成都大学2022年实验教学研究与改革项目申报书》（简称《申报书》，见附件2），并经单位分管教学领导审核后填写《成都大学2022年实验教学研究与改革项目申报书汇总表》（简称《汇总表》，见附件3）。

七、材料报送

请各教学单位于2022年9月30日17:00前，将本单位汇总后的申报书与汇总表纸质版经本单位分管教学的领导签字盖章后（一式一份）交至教务处实践科（教务大厅03号窗口），逾期不予受理。申报材料电子文档发送至邮箱：jxsjk@cdu.edu.cn，相关文件命名方式如下：

1.申报书命名格式：项目负责人+项目类别+项目名称

2.单位压缩包命名格式：教学单位名称+2022年实验教改项目申报

联系人：李应君，联系电话：84616053

附件：

1.成都大学2022年实验教学研究与改革项目申报指南

2.成都大学2022年实验教学研究与改革项目申报书

3.成都大学2022年实验教学研究与改革项目申报书汇总表

教务处

2022年9月5日