各学院：

为更好地适应经济社会发展对创新型和复合型人才的需求，对接数智时代对人才培养的新要求，促进学生跨学科知识能力的交叉融合，提高学生从业竞争力和对未来社会适应力，根据教育部《关于发布“双千计划”急需紧缺微专业建设方向的通知》（教就业司函〔2025〕13号）及《成都大学辅修专业、微专业管理办法》（成大教〔2023〕15号）（附件1）等文件要求，现启动2025年辅修专业、微专业开设申请工作，现将相关事宜通知如下：

一、专业介绍

辅修专业是指学有余力的全日制本科生在攻读主修专业的同时，跨本科专业大类修读另一专业的主要课程。成绩合格者即可获得辅修证书；达到辅修学士学位授予条件者，授予辅修学士学位。

微专业是指学有余力的全日制本科生在攻读主修专业的同时，修读某一特定领域所需核心课程。成绩合格者由学校颁发微专业修读合格证书，微专业不具有学士学位授予资格。

二、开设要求

（一）专业设置

辅修专业应依托具有学士学位授予权专业，依据同年级、同专业的人才培养要求制定培养方案，课程设置应包括该专业的学科基础课程、专业核心课程和必要的实践性环节（含毕业设计或毕业论文），总学分不低于50学分。

微专业设置不局限于现有本科专业目录，以培养跨学科交叉融合的新型人才为目标，突破传统学科专业限制，围绕某个特定研究领域、产业发展趋势，基于专业核心素养开设6-8门核心课程，总学分14-20学分。建议参考《“双千”计划急需紧缺“微专业”产业领域和建设方向》（附件2）。鼓励跨学院、跨学科、跨专业组建专业教学团队，鼓励学院和校内外科研机构、行业企业合作申报微专业。

（二）条件保障

辅修专业、微专业应具有开办必需的师资队伍、图书资料、仪器设备等办学条件，有保障专业正常运转的相关制度，有专人负责相关教学管理工作。

（三）学制

辅修专业学制2-3年，教学活动原则上安排在第三至八学期；微专业学制1-2年，教学活动原则上安排在第三至六学期。

（四）组班

可根据每学期申请修读学生人数选择插班教学或单独编班教学。单独编班的课程一般应安排在晚上、周末或假期。学生人数大于15人以上的，原则上单独编班组织教学。

三、材料报送

请拟申报的教学单位开展相关调研，填写《成都大学辅修专业及微专业开设申请表》（附件3）、《成都大学辅修专业及微专业开设汇总表》（附件4），研制专业培养方案，经学院（部）教学指导分委员会审议通过后于5月30日前一式一份报送到教务处教学建设科，电子文档发送至邮箱jxjs@cdu.edu.cn。

联系人：王老师，84616016

附件：

1.成都大学辅修专业、微专业管理办法(成大教〔2023〕15号)

2.“双千”计划急需紧缺“微专业”产业领域和建设方向

3.成都大学辅修专业及微专业开设申请表

4.成都大学辅修专业及微专业开设汇总表

成都大学教务处

2025年5月9日