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成都大学关于推荐四川省大中小学教材编审专家库专家人选的通知

发布时间:2026-11-02 信息来源: 点击量:

一审 杨晓兰 二审 胡庆
三审 张洪 职称
学历 学院

各学院:

根据四川省教育厅《关于推荐四川省大中小学教材编审专家库专家人选的通知》文件精神,为进一步加强我省教材建设专家队伍建设,做好新一届四川省大中小学教材编审专家库专家人选校内推荐工作,现将有关事项通知如下:

一、专家类别

四川省大中小学教材专家库由中小学教材专家、高等教育教材专家、继续教育教材专家组成。

(一)中小学教材组专家

1.专家职责

参与审议中小学有关课程教材、中小学教辅材料,对中小学课程教材及教辅材料使用情况进行调查研究,向教育厅提出建议。

2.学科专业领域

思想政治(道德与法治)、语文、数学、外语(英语、日语、俄语、德语、法语、西班牙语)、历史、地理、物理、化学、生物学、科学、信息技术(信息科技)、通用技术、体育与健康、艺术(音乐、美术、戏曲、影视、舞蹈)、劳动与综合实践活动、书法、德育、藏语文、彝语文、心理健康教育、安全教育、健康教育(含公共卫生教育)、地方与校本课程、学前教育、特殊教育。

3.推荐专家应具备的条件

(1)政治立场坚定,拥护中国共产党的领导,认同中国特色社会主义,坚定“四个自信”,自觉践行社会主义核心价值观,具有正确的世界观、人生观、价值观,坚持正确的国家观、民族观、历史观、文化观、宗教观,没有违背党的理论和路线方针政策的言行。

(2)准确理解和把握课程方案、学科课程标准,熟悉中小学教育教学规律和学生身心发展特点,在本学科专业领域有比较深入的研究,熟悉教材编写的一般规律和编写业务,文字表达能力强;有丰富的教学或教育科研经验。一般应具有高级专业技术职称或处级以上职务(教学成果突出的可放宽至一级教师)。

(3)坚持正确的学术导向,政治敏锐性强,能够辨别并抵制各种错误政治观点和思潮,自觉运用中国特色话语体系。

(4)遵纪守法,有良好的思想品德、社会形象和师德师风。

(5)年龄不超过60岁,有足够时间和精力集中参与教材相关工作。

4.推荐名额

推荐中小学教材专家库专家范围包括中小学一线教师和校长、教育科研人员、高校从事中小学教育教学研究等专业人员,以及在教育行政部门从事教育教学管理的人员。特级教师、名师、名校长、卓越校长、各学科教学指导委员会委员优先推荐。每个学院不超过5个人。

(二)高等教育组专家

1.专家职责

参与全省高等学校教材建设和审核工作,协助教育行政部门制定教材建设规划,对高校教材建设和管理进行调查研究,提出建设性意见和建议。

2.推荐条件

(1)政治立场坚定,拥护中国共产党的领导,认同中国特色社会主义,坚定“四个自信”,自觉践行社会主义核心价值观,具有正确的世界观、人生观、价值观,坚持正确的国家观、民族观、历史观、文化观、宗教观,没有违背党的理论和路线方针政策的言行。

(2)学术功底扎实,学术水平高,学风严谨,一般应具有高级专业技术职务。熟悉高等教育教学实际,了解人才培养规律。了解教材编写工作,文字表达能力强。有丰富的教学、科研经验,新兴学科、紧缺专业可适当放宽要求。

(3)坚持正确的学术导向,政治敏锐性强,能够辨别并抵制各种错误政治观点和思潮,自觉运用中国特色话语体系。

(4)遵纪守法,有良好的思想品德、社会形象和师德师风。

(5)年龄不超过60岁,有足够时间和精力集中参与教材相关工作。

3.推荐名额

各高校根据学科设置情况,突出学科优势,自行选择类别推荐,每学院每学科推荐人数不超过5个人。其中“推荐学科”和“拟推荐学科专业领域”应填写所属专业一级学科。

(三)继续教育组专家

1.专家职责

参与全省继续教育教材建设、审核及选用相关工作,协助教育行政部门制定继续教育教材建设规划,对高校继续教育教材建设和管理进行调查研究,提出建设性意见和建议。

2.推荐条件

(1)政治立场坚定,拥护中国共产党的领导,认同中国特色社会主义,坚定“四个自信”,自觉践行社会主义核心价值观,具有正确的世界观、人生观、价值观,坚持正确的国家观、民族观、历史观、文化观、宗教观,没有违背党的理论和路线方针政策的言行。

(2)长期从事继续教育教学、管理和研究工作,学术功底扎实,学术水平高,学风严谨。熟悉继续教育教学实际,了解继续教育的规律与特点。熟悉继续教育教材编写工作,文字表达能力强,曾参与继续教育教材编写、评审等工作。一般应具有高级专业技术职务,新兴学科、紧缺专业可适当放宽要求。

(3)坚持正确的学术导向,政治敏锐性强,能够辨别并抵制各种错误政治观点和思潮,自觉运用中国特色话语体系。

(4)遵纪守法,有良好的思想品德、社会形象和师德师风。

(5)年龄不超过60岁,有足够时间和精力集中参与教材建设相关工作。

3.推荐领域

各高校(含开放大学)根据本校继续教育学科专业设置情况,突出办学特色和学科优势,自行选择类别推荐,每学院每学科推荐人数不超过5个人。其中“推荐学科”和“拟推荐学科专业领域”应填写所属专业一级学科。

二、工作要求

(一)各学院要高度重视,认真组织推荐工作,对推荐人选严格把关。要对政治立场、价值取向、专业水平、师德师风、学术诚信等方面进行全面审核,确保所推荐人选政治可靠、学养深厚、学风优良。教育厅对上报人员的基本条件、工作业绩进行审核并确定专家名单。拟进入我省大中小学教材专家库人员实行任期制,每届任期5年。

(二)各学院在符合基本条件的基础上,要优先考虑推荐在课程教材方面有丰富经验、成绩突出的人员。符合以下条件者应优先推荐:作为主编、副主编或核心作者参与国家课程教材、地方课程教材或国家规划教材编写,且所编写教材经教育行政部门审核在一定范围内使用;作为审查专家参与国家课程教材、我省地方课程教材或国家规划教材的审核工作;在国家、省、市承担教材决策服务工作,为落实国家教材政策、区域教材建设作出积极贡献者;从事国家、省、市(州)重大教材课题研究,取得重大研究成果的;担任全国、省级中小学、职业教育或高等学校学科教学专家指导委员会委员;获得国家级或省级由党委政府颁发的、且与专业相关的荣誉等。

(三)各学院以学院为单位对推荐人选汇总并排序,于2026年11月18日前将“四川省大中小学教材专家库专家人选推荐表(附件1,所在单位意见处需盖成都大学印章,党组织意见处需盖成都大学委员会印章”和“四川省大中小学教材专家库专家人选汇总表(附件2,推荐单位由学院签字盖章)”一式一份报送至教务处教学建设科(行政保障中心A215)。电子档以“教学单位名称+四川省大中小学教材专家库推荐”命名发送至邮箱:jck@cdu.edu.cn。

联系人:杨老师,联系电话:84616016


附件:1. 四川省大中小学教材专家库专家人选推荐表

2. 四川省大中小学教材专家库专家人选汇总表



教务处

2026年11月2日


一审:杨晓兰

二审:胡庆

三审:张洪

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