各教学单位，全校任课教师：

为配合学校在11月份即将举行的“教学质量活动月”工作，切实提高教学质量，进一步完善网络教学平台中2010－2011学年第一学期课程信息，请各教学单位组织各系、教研室、教师（包括兼课的行政人员、外聘教师）完成网络教学综合平台课程相关栏目建设，现将有关事宜通知如下：

1、请各教学单位根据本学期各教学单位开设课程情况统计表（附件1），下载并筛选出本教学单位的相关课程，仔细核对课程代码、课程名称、开课学院以及上课教师的相关信息：

如果课程相关信息没有问题，请各教学单位标明“确认无误”字样；如果课程相关信息有误，请各教学单位按照附件1的格式将更正的信息汇总。以上材料由分管教学领导签字盖章后，于2010年10月29日12:00以前交到行政楼103办公室。

     请各教学单位按时提交反馈信息，逾期视为各教学单位认为课程相关信息无误。

    2、所有课程均由开课学院进行归口管理。如一门课程的开课学院和上课教师的所在学院不同，那么以开课学院为准，请开课学院对相关课程的建设进行监督管理。

3、成都大学网络教学综合平台的链接方式：

（1）在地址栏输入http://kcxt.cdu.edu.cn ，进入网络教学平台首页登录。

 （2）从教务处主页的“网络教学平台登陆”口登录。

4、需要在网络教学综合平台中建设的课程信息：

（1）各课程的课程介绍、教学大纲、教师介绍等栏目必须完成且向所有用户开放，教学日历、教学材料中的授课教案栏目必须完成且向本门课程的选课学生开放；

（2）鼓励教师加强教学材料栏目建设，为学生提供参考资料、作业讲解、答疑集等内容；

（3）鼓励教师加强教学互动栏目建设，运用网络教学平台的交互和管理功能，进行作业布置，安排测试、问卷、答疑等。

5、各种上网的资料应按照学校要求的统一格式进行发布，课程介绍、教学日历模板见附件2，教学大纲内容及格式见附件3，网络教学授课教案模板见附件4。

6、成都大学网络教学综合平台的使用

（1）综合平台的使用可参照成都大学网络教学平台“教师简明使用手册”（见附件5）；

（2）具体使用方法还可见平台内帮助文件。

7、网上材料的版权问题

（1）对于在网上材料中引用他人的课件、观点和参考资料等均应在相印材料的最后附说明；

（2）对于教师原创的可能用于发表或出版的授课教案、参考资料、答疑集等栏目请自行设置为不公开状态。

8、检查时间安排：

（1）学院自查：2010年10月25日-31日

（2）学校检查：2010年11月1日起，对各课程的开放栏目进行检查。