2011年1月6日下午，2010年青年教师教学竞赛总结研讨会在行政楼三楼会议室召开。副校长赵钢、教务处处长唐毅谦、教学督导组评审专家、获奖教师以及教务处相关工作人员参加了会议。会议由教务处处长助理黄进主持。

教学督导组校外评审专家张玉堂教授对获奖青年教师取得的成绩表示肯定。张玉堂认为，青年教师还应加强教育学的理论修养，认真钻研教案，采用多形式的授课方式，变“一言堂”为“满言堂”。校内评审专家古天明、苏联波、谷纯玉则分别结合在座青年教师竞赛时候的案例，进行了深入分析。他们普遍认为青年教师在处理教学重难点上还不够突出，课堂教学基本功还需要继续提高，应将传统授课方式和现代教学技术有机结合起来，不断提高教学质量，不能只重视课件的制作，忽略必要的板书。

督导组专家们希望，青年教师要领悟高校教师的责任与肩负的重担，真正践行教书育人的理念；要广泛涉猎多学科的知识，将学术性融入到自己的教学中去，使自己在教学过程中既能深入剖析，又能旁征博引，做到点面结合；要不断革新教学方法，充分调动学生的学习热情。

获奖青年教师结合自己的教学实践，从不同角度，结合不同问题，与专家们展开了深入的讨论。整个研讨会，发言踊跃，气氛热烈。

唐毅谦表示，将高度重视专家们和教师们提出的宝贵意见和建议，只要有利于提高教学质量，有利于人才培养，教务处都会竭尽所能，全力配合，为广大师生做好服务工作。

赵钢指出，高校发展的关键是教学质量的提高，而课堂教学是提升教学质量的中心环节。赵钢希望，教师要高度重视课堂教学，并且在自己取得成绩的同时，还要在所属学院中发挥好教学示范作用，带动更多的青年教师更加热爱教师这个职业，要继续加强自己的责任心，不断提升自身素质，坚持增强自己的教学能力，努力将教学和科研紧密结合，改革教学模式和教学方法，充分激发学生的学习热情，促进教学相长，切实提高教学质量。最后，赵钢对专家组的辛勤付出给予了高度评价，表示了衷心的感谢。

与会人员纷纷表示，此次总结研讨会非常有意义，既给专家和青年教师之间提供了交流教学经验的平台，又促进了教师和教务部门的沟通，为提高教学质量起到了积极的推动作用。