（文/图：董琴）

为深入推进教育数字化转型，3月25日下午，教务处在12134教室成功举办"虚实结合：数智教研室平台建设及管理操作实战"专题培训会。教务处处长李敏、教务处副处长胡庆、各二级学院教学院长、教务办主任、教研室负责人、省级及校级虚拟教研室团队教师100余人参会，本次会议由教务处副处长胡庆主持。

高校基层教学组织作为教学活动的“毛细血管”，其建设对于教学质量的微观改进以及高校适应新时代人才培养需求、实现内涵式发展具有至关重要的作用。教务处处长李敏在开场致辞中强调，在新时代教育数字化战略背景下，基层教学组织要主动拥抱技术变革。李敏处长指出："通过构建虚实融合的教研新生态，能够有效打破学科壁垒，实现优质资源共享，各学院要以此为契机，培育具有示范效应的特色虚拟教研室。"

胡庆副处长作《数智化转型背景下的基层教学组织建设》主题报告，系统阐释了传统教研室向虚实结合教研共同体的转型路径。通过对比分析实体教研室与虚拟教研室的功能定位，提出"双轮驱动"建设方案，并详细解读了2025年基层教学组织建设规划目标，明确要求各学院应在本学期内完成数智教研室基础建设工作，以形成教学、科研、社会服务的协同发展机制。

在培训会的实操环节，超星项目经理李慧萍进行了平台操作实训，现场演示了数智教研室管理平台的核心功能模块，并重点讲解了跨校协作、资源共建、智能评价等特色应用场景。这使得参会教师更加直观地了解了平台的使用方法和优势，为未来的教学科研工作提供了有力支持。

本次培训会的成功举办，标志着我校数智教研室平台正式进入全面应用阶段，也是学校基层教学组织在数字化转型和学科交叉趋势下的一次创新实践。未来，教务处将持续推进"智能+"教学改革，建立常态化培训机制，推动形成"以智促教、以智促研、以智促管"的新格局，为构建高质量教育体系注入新动能。

（编辑：胡庆 责编：李敏）