近日，由新华网和高等教育出版社联合开展的高校“大思政课”实践教学典型案例征集活动入选名单正式公布。我校影视与动画学院副院长许志强教授牵头申报的《四维联动·四位一体：留学生用数智影像讲好新时代巴蜀故事的思政实践》案例，从全国众多参评案例中脱颖而出，成功入选。本次活动共入围292个案例，其中普通本科教育类171个，旨在深入贯彻落实习近平总书记关于思政课建设的重要论述和“大思政课”的重要指示精神，高质量推进新时代立德树人工程，打造和推广实践育人品牌。

该案例的生成，源于对新时代留学生教育核心命题的深刻回应。面对文化背景多元、价值观念各异的留学生群体，如何跨越语言与文化藩篱，向他们呈现一个真实、立体、全面的中国，已成为高校思政教育亟待破解的关键课题。影视与动画学院依托省级课程思政示范项目“全覆盖”的建设基础，将200余名留学生作为实践主体，以“行走的思政课”为突破口，探索出一条以数智影像为媒介、以巴蜀文化为载体的思政育人新路径，实现了思政小课堂与社会大课堂的紧密结合，有效服务于“一带一路”教育行动。

案例系统构建了“四维联动·四位一体”的育人模式，确立了三大育人目标。一是强化价值引领。通过引导留学生在“文化深度体验—前沿技术转化—国际传播实践”的完整链条中深度学习，帮助他们实现从“了解中国”到“理解中国”，再到“认同中国”并最终“传播中国”的认知与情感升华，着力培育“知华、友华、爱华、亲华”的国际传播使者。二是塑造时代使命。在跨文化创作实践中，激发中国学生的文化自信与家国情怀，使其深刻认识运用数字技术赋能文化传播的时代责任，实现中外学生的双向奔赴与共同成长。三是重构能力体系。依托项目式学习，系统培养学生的跨文化叙事能力、协同创新能力和全球传播能力，让讲好中国故事的种子在青年心中生根发芽，成长为向世界传递中国声音的新生力量。

此次入选，不仅是对影视与动画学院长期致力于教学改革与育人模式创新的充分肯定，更彰显了成都大学在落实立德树人根本任务及推进“大思政课”建设中所取得的显著成效。下一步，影视与动画学院将持续整合育人资源、拓展实践场景、完善育人体系，进一步擦亮具有成都大学特色的“大思政课”育人名片，为全国艺术院校乃至更多高校的“大思政课”建设与改革提供有益参考。