为深入推动我校教育教学改革，加快高素质应用型人才培养模式创新，全面提升人才培养质量，积极培育优秀教学成果，并为下一届省级、国家级高等教育教学成果奖的推荐申报奠定扎实基础，4月2日，学校在学术会议室组织召开了成都大学教学成果奖培育研讨会。副校长王小军出席会议，会议由教务处负责人叶安胜主持。
会上，教务处介绍了学校2020年教学成果奖培育重点方向，并对教学成果奖的申报书内容、评审主要指标进行了解读。会议强调，高等教育教学成果奖每四年评审一次，是高等教育教学领域的最高奖项，代表了高等教育教学工作的最高水平。各成果培育方向负责单位，要认真凝练，确定成果名称，梳理拟解决的问题、成果主要内容、创新点，总结现有成果支撑，补齐缺项，落实成果培育具体任务，做到有计划、有措施、有成效。
最后，副校长王小军对教学成果奖培育工作作出重要指示。一、要提高站位。教学成果奖培养要站在国家、省市、行业的角度进行统筹考虑，围绕国家方针政策和重大战略，提出问题，解决问题。二、要做好规划。加强对教学成果的梳理、总结和凝练，充分体现和展示我校的办学理念和人才培养特色，彰显我校的鲜明特色亮点。三是要切实推进。做好培育与申报的队伍建设，各学院部门一定要加强交流合作，整合资源，精心组织，打好组合拳形成工作合力。
