（文/邓小秋 郭海玉 图/邓小秋）依据师范学院人才培养方案和教学计划具体进程及疫情期间的客观实际情况，我院2017级、2018级特殊教育全体学生，以及成大特教专业毕业的部分校友参加，于4月30日10：30-11：30在腾讯会议软件开展“市级资源中心的运作与管理”主题的线上讲座。

会议在莫春梅老师的主持下顺利展开，此次讲座邀请了成都市特殊教育资源中心的雷英老师。

此次讲座全面细致的介绍了资源中心的概念、资源中心的运作条件、区级、市级资源中心的不同职能以及几项主要工作的实施（以成都市为例）。层次清晰，重点突出讲解资源中心的五项作用点：

1.充分发挥智库作用 积极推进制度创新参与督导评估工作

2.整合优化资源组建融合教育核心团队成果展示

3.统筹教师培训 三级联动级级推进

4.打造云平台 信息互通 资源共享 监测管理

5.搭建国内外省外交流合作平台

随后雷老师向大家展示了近几年市级资源中心制定的督导政策、教师培训、教材编订等相关成果和工作职位人才要求。同学们在和老师的互动中获取了很多感受和认识。

在提问环节，同学们积极踊跃向老师请教，提出心中疑问，如资源中心老师和特校老师是共享的还是单独的招聘？线上IEP这个点很新颖，在管理上更加规范，但具体要求是什么？会不会加重老师的负担呢？可以在云平台上实现资料共享吗？市级资源中心的组成人员和区级资源中心的组成人员大致有哪些比较模糊，是由各个普通学校或者特殊学校的老师组成的吗，还是有一个专门的团队？雷老师都一一有针对性的进行解答。

此次讲座会议，同学们更聚焦于资源中心相关知识、拓宽了知识面。了解了和普校和特校的不同管理机制，并且将这种能力运用于今后的工作中，争做又红又专的特教人。